Live Talks, interaktive Sessions und offene Labore
Nach der Begrüßung durch Vizepräsidentin Prof. Dr. Julia Kormann stand der Live-Talk „Perspektiven im Fokus“ mit selbiger sowie Prof. Dr. Axel Focke, Tobias Ademmer vom Zentrum für Digitale Lehre, der wissenschaftlichen Mitarbeiterin Carina Volk-Schor und Nadja Hagnauer von der Studierendenvertretung auf dem Programm. Hier wurden Themen aus der Lehre und den Vorlesungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachtet.
In einem weiteren Live-Talk mit Prof. Dr. Julia Kormann, der Dekanin Prof. Dr. Sylvia Schafmeister und den Dekanen Prof. Dr. Achim Dehnert, und Prof. Dr. Niklas Homfeldt stand das neue Thema Leitbild Lehre im Fokus.
Anschließend hatten die Besucherinnen und Besucher die Möglichkeit, eines von vier Fokusthemen in kleinen Gruppen in einer geschlossenen Session zu diskutieren. Zu den Themen „KI in der Lehre“, „Praxistransfer“, „Action Learning“ und „(Digitales) Prüfen“ entstanden inspirierende Brainstormings und Diskussionen. Die Ergebnisse wurden im Nachgang vor dem gesamten Publikum präsentiert. Zudem waren alle Labore sowie die Bibliothek der HNU geöffnet.
Preis für digitale Lehre und Preis für innovative Lehre
Seit der Herausforderungen der Corona-Pandemie lobt der HNU-Förderverein den Preis für digitale Lehre aus. Gesucht werden innovative Lehr- und Lernkonzepte, die den Lernprozess der Studierenden in den Fokus nehmen, egal ob analog, digital oder hybrid. In diesem Jahr erfuhr die Preisverleihung einen Relaunch: Letztmalig wurde der Preis für digitale Lehre und erstmalig der Preis für innovative Lehre vergeben. Beide Preise wurden mit je 1000 Euro ausgelobt.
Der Preis für digitale Lehre ging an Prof. Dr. Claudia Kocian-Dirr für ihr Konzept „Die Basis der Zukunft: KI und Lehre Hand in Hand“, welches den Einsatz von KI-Tools in jeder ihrer Vorlesungen in drei Bachelorstudiengängen der Fakultät Informationsmanagement systematisch integriert.
Der Preis für innovative Lehre wurde an Prof. Dr. Johannes Basch für sein Konzept „Metakompetenzen: Kommunikation, Gesprächsführung und Konfliktmanagement“ verliehen. Das Konzept wird in Lehrveranstaltungen des Bachelorstudiengangs Wirtschaftspsychologie eingesetzt und stellt die Vermittlung von praxisorientierten Metakompetenzen in den Mittelpunkt.
Die vorgeschlagenen Konzepte wurden von einer Jury bestehend aus Mitgliedern des Fördervereins, der Vizepräsidentin für Studium und Lehre, Prof. Dr. Julia Kormann sowie dem Leiter des Zentrums für digitale Lehre, Tobias Ademmer, begutachtet und hinsichtlich Innovationsgrad, Partizipation und Vielfältigkeit aktivierender Methoden sowie Abstimmung von Lehr- und Prüfungsmethodik bewertet.
